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　　习强调，要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。青少年不仅是国家未来、民族希望之所米乐m6登录入口在，更是一座城市的发展潜力、希望活力之所在。无锡历来高度重视青少年思想政治教育工作，2022年发布《无锡市“十四五”青年发展规划》，2023年出台《无锡市建设青年发展型城市实施意见》，努力建设青年发展型城市，在发展中注重提升青年思想政治素养，积极举办“思想的力量”万场宣讲进青年活动，持续开展“锡引力·新思享—行走的思政课”网上理论传播活动等，通过“互动式”学习+“分享式”传播，聚焦青少年理论宣讲，让主旋律融进青年群、后浪圈。

　　调研组通过研究分析，制定了《无锡市青少年思想现状调查问卷》，分为学生版和职工版，综合运用问卷调查、访谈研究等方法，通过线上收集调查问卷对无锡青年学生和青年职工群体进行分类调研。调研组对无锡市10所学校（涵盖初中、高中、专科、大学）的1138名学生开展问卷调查，共得到有效数据1006个。其中，男445人（44.23%）、女561人（55.77%）；初中200人（19.88%）、高中185人（18.39%）、中专176人（17.50%）、大专（17.60%）、大学生169人（16.80%）、研究生108人（10.73%）。调研组走进青年夜校、生活商场等地对228位青年职工开展问卷调查，共得到有效数据212个。其中，男121人（57.08%）、女91人（42.92%）；初中2人（0.94%）、高中18人（8.49%）、专科130人（61.32%）、大学生57人（26.89%）、研究生5人（2.36%）。

　　本次调研重点调查青年群体对政治思想理论的掌握情况、意识形态、志愿服务意识等方面。

　　调查结果显示，73.81%的青年群体认为当前社会青少年的普遍思想状况总体积极向上。对习新时代中国特色社会主义思想表示“很了解”和“基本了解”的占比为86.21%，其中学生占比为89.56%，职工占比为70.28%；对无锡地区红色文化、乡贤文化等表示“很了解”和“基本了解”的占比为70.44%，其中学生占比为76.94%，职工占比为39.63%。可以看出，习新时代中国特色社会米乐m6登录入口主义思想的学习宣传贯彻比无锡地区红色文化、革命历史教育效果好，青年职工对此类理论学习有所欠缺，尤其在无锡地区文化方面需要进一步针对性开展工作。

　　96.22%的青年群体认为新时代弘扬伟大建党精神十分必要米乐m6登录入口，91.30%的青年群体认同加入共青团、中国，就是为了更好的为人民服务。充分说明无锡青年对党团政治认同度很高，认可我党坚持全心全意为人民服务的宗旨，新时代需要传承和弘扬伟大建党精神的丰富内涵和时代价值。59.28%的青年群体愿意主动参加志愿服务活动，多数青年呈积极态度，但是相当一部分青年志愿服务意愿不强。

　　无锡青年群体普遍认可家庭教育（88.75%）、学校教育（90.39%）、社会实践（93.10%）对青少年家国情怀和责任担当的重要作用，无论学生还是职工都较为认可社会实践的重要作用；在家国情怀和责任担当影响因素方面，网络上负面信息(90.56%)、社会竞争压力（83.91%）、学校环境不佳(78.57%)、家庭问题（78.65%）都会对此产生影响，其中网络负面信息的影响最大。78.74%的青年认为开展思想政治系列活动对自己有“较大”和“非常大”的影响。可以看出，在青年群体间开展思想政治教育活动极为必要，网络负面信息冲击青少年思想认知造成严重负面影响。

　　在情绪情感维度，本次调研主要考察青年群体对情绪心理问题的自我评估、理解认知情况。数据显示，受访者在遇到挫折时，表示“偶尔发脾气”的占比为85.63%；在问及“是否会觉得自己比以前更容易激动”，选择“相当多时间”和“绝大部分或全部时间”的职工占比为21.70%米乐m6登录入口，学生占比为13.23%，可见青年普遍具有一定的情绪控制能力，但是部分青年职工心理波动较大，步入社会后很难调控自己；在问及“是否会觉得同学、家人、老师、朋友都不欣赏自己”，表示“偶尔发生”和“经常发生”的学生占比为63.72%，职工占比为76.82%；在问及“对将来是否抱有希望”，表示“经常发生”和“每天发生”的学生占比为71.77%，职工占比为41.51%，反映出青年职工在步入社会后，感受到理想与现实的冲击后，会面临自信心缺失，对未来迷茫焦虑。问及“在遇到不熟悉的人或人多的场合是否会觉得拘束、不好意思”，表示“从未发生”的青年群体占比为3.69%；66.17%的青少年群体认为现代社会中青少年普遍存在心理健康问题，反映出大部分青少年存在社交焦虑现象和心理健康问题，在社会交往能力提升方面有一定空间，家、校、社要重点关注青少年心理问题。

　　在情绪心理问题的理解认知情况上，侧重了解程度、处理方式、影响因素等的调查。数据显示，受访青年中，认为情绪可以相互感染的占比为97.95%，认为情绪可以调控的占比为89.82%，认为关注青少年的情绪、心理健康问题“比较重要”和“非常重要”的占比为98.52%，认为网络、自媒体等青少年心理健康的影响利大于弊的占比为79.72%；自我疏导（81.36%）、寻找朋友倾诉（75.12%）、寻找家长倾诉（51.56%）是受访学生认为较好处理自身情感、心理问题的方式，而在在职职工中，认为青少年通过网络帮助处理问题优于寻求老师宽慰。在问及青年学生反馈青少年情绪管理、心理健康的较好预防措施时，受访者反馈家庭教育占比为47.81%，心理咨询占比为30.12%，学校教育占比为11.93%，社会宣传占比为8.35%。可以看出，受访青年群体普遍认为情绪相互感染，具有可调控性，应格外重视青少年的情绪、心理问题。网络、自媒体等对青少年心理健康总体是利大于弊，自我疏导，寻求朋友、家长倾诉是受访青年学生处理情绪、心理问题的主要方式，网络处理也被认为是较好的青年职工情绪排解方式。家庭教育对青少年情绪、心理教育至关重要，心理咨询对青少年身心健康发展较为需要。

　　该维度主要考察青年群体价值观念趋向特征、影响因素、看法态度。调查显示，87.76%的受访者认同“当代青年是有使命感和责任感的一代”，45.57%的受访者认同“自己有理想，有抱负，积极为自己的目标努力，抱着乐观的态度”，38.83%的受访者感到很茫然；67.73%的受访者认为当代青少年的价值判断是功利化和实用化两者兼具；家庭教育（56.08%）是自己价值观确立最大的影响因素；对于社会上以“颓废”“非主流”“大手花钱”等消极价值为目标的人生方式，表示“个人追求，旁人无可非议”的受访者占48.69%，表示“自己有时会这样”的受访者占24.96%。对自己现在生活状态表示“满意”和“不满意”的受访群体占87.52%，69.42%的受访者表示不愿意为了个人发展牺牲生活。可以看出，无锡青年有理想、有抱负，充分认可家庭教育的正向引导作用，具有较高的社会责任感和使命感，是推动社会进步的蓬勃力量，但在社会竞争日益激烈的大环境下，部分群体对未来的严峻形势感到茫然，他们的价值观趋于功利化、实用化，青年文化更加多元，“丧”文化开始流行。多数青年满意自己如今的生活，具有较高生活幸福感，他们大多不愿意为了发展牺牲个人生活，注重个人生活体验。

　　针对青年学生，本研究侧重对其观点态度、认知程度的考察，调查显示，95.83%的受访者认同有必要加强大学生价值观教育；问及“是否关注社会热点问题”，表示很关注的受访者占比为34.39%，表示“偶尔会关注一下”的受访者占比为61.53%；在“是否有明确的人生目标”这一问题上，表示有的占比为88.17%，其中有明确目标的占比为22.86%，有大概方向的占比为65.31%；在人生价值的判断标准上，61.23%的受访者认同社会贡献的大小是判断标准；在美满家庭和自身事业选择问题上，55.28%的受访者表示事业难免受挫，但家庭较为重要。可以看出，青年价值取向决定社会的价值取向，他们对青年价值观教育理论和情感认同度较高，在新闻和社会大事上，当代无锡青少年兴趣不高，时事素养有待进一步提高；在人生目标、社会价值判断上，大多是主流价值取向，认为对社会贡献的大小是人生价值判断标准，也有多元声音存在，如个人感受、社会地位、金钱多少等；在家庭和事业的衡量上，过半青年认为家庭是“生活的动力”，是“努力生活的后盾”，家庭比事业重要；他们大多知晓人生目标方向，但具体发展规划不清晰明确，存在盲点。

　　针对青年职工，本研究侧重其工作发展、生育及亲情观念的考察，调查显示，问及“目前工作不符合职业理想的情况”情形下，62.74%的受访者选择“先维持现状，等有机会再追求职业理想”；在“就业”和“创业”的选择上，52.36%的受访者选择就业，投资少，工作稳定；28.3.%的受访者随大流，认为只要得到应有回报就行。在生育观问题上，表示只愿意生养一个孩子的受访者占比为60.38%，表示不愿养育子女的占比为24.53%。在孝敬父母上，认为自己做得非常够的仅占8.96%,，表示在过去一年中，能和父母做到交心的沟通的仅占10.38%。反映出在当前经济大环境不好的时代背景下，青年职工多数在职业选择上“稳”字当头，不愿承担创业风险。在生育观上，他们受计划生育政策的影响，多数遵循传统观念愿意生养一个孩子，但部分群体生育意愿很低，有“恐婚”、“恐育”心理，传统婚育观受到冲击。在孝老孝亲上，他们大多感觉在孝敬父母方面做得不够，对孝道文化践行能力不足，孝道文化重建和践行迫在眉睫。

　　综合无锡青年学生、职工思想现状分析结论，结合访谈、座谈会记录分析，本研究从影响青少年思想引领的个人、家庭、学校、社会四个主体出发分析存在主要问题。

　　青少年是人生发展和道德品质形成的关键时期，容易受到外部因素的影响和冲击。一是思想基础不牢固。对思政课程重要性认识不到位，不能做到真学真用。二是主体意识有缺失。当代青年对未来的迷茫感和发展潜力不足的焦虑感凸显，自信心和意志力受到极大影响。三是价值观念易动摇。易沉迷虚拟空间，缺乏现实的思想碰撞，易造成现实世界人情淡漠，形成思维惰性。

　　家庭教育的缺失、弱化会对青少年思想、性格产生极大负面影响。一是家庭责任待加强。部分家长忙于工作，思想教育责任弱化，重智育、轻德育的倾向普遍存在，易诱发叛逆、责任感缺失行为。二是理念素养待提升。患有情绪症状父母教养方式偏消极，家长在孩子出现心理问题时若未及时给与科学指导，易导致心理疾病。三是榜样作用待发挥。部分家长自身价值观认识不够全面，教育观念更新迭代速度较慢，造成家庭教育功能趋于弱化。

　　学校是青少年思想政治教育的主阵地，其思政教育的缺位会严重影响青少年健康成长。一是政治理论传播创新不够。学校教育普遍存在思政教育内容供给未贴合学生需求和成长特点的问题，在专科及以上院校无锡红色文化、大运河文化的普及度不高。二是观念意识认识度不足。部分教师对青少年情绪控制、心理健康教育的理念认识不清晰，存在教育内容单一，教学、管理、服务等部门沟通不顺畅等问题。三是方式方法创新力不足。学校传统价值观教育由于方式不科学、内容空洞化、单向输出式、缺乏真情实感，难以引发青少年的共情。

　　社会的急速变革发展与转型为青年成长带来了巨大压力，对青年传统思想观念带来冲击。一是舆论环境亟需净化。网络游戏、朋友圈等社交媒体传播内容易引发青年错误思想，弱化主流文化的导向性。二是社会心理服务体系不够健全。当前青少年心理健康服务主要以心理咨询为主，缺乏预防和教育工作米乐m6登录入口，服务体系中的各个机构之间信息交流不畅。三是文化冲击较为剧烈。当下网络至上的文化现象导致社会认知能力不强，实践经验匮乏的青少年价值观庸俗化，对当前就业观、婚育观造成负面影响。

　　本研究在前述分析基础上，综合多方意见建议，结合无锡本土红色文化及大运河文化资源提出加强无锡青年思想引领的实践路径。

　　青少年群体要夯实理论基础、涵养文化底蕴，为深度思维认知和能力本领养成提供丰厚滋养。一方面要增强主体自觉。要“审美+自律+思辨”共修，自觉用习新时代中国特色社会主义思想和无锡红色文化滋养头脑，在创建文明城市和最干净城市中彰显青年担当，争取做政治强、情怀深、视野广、思维新、自律严、人格正的社会新人。另一方面要提高综合素质。要通过自我学习提高辨别能力，规范自身网络言行，提升不良信息的思维能力。青年职工要尽快进入职场角色，将理论知识转变为职场能力。同时结合自身优势和发展定位，发挥青年数字技术专业优势，为公共服务、智慧治理、环境整治等数字化治理赋能。

　　家长是孩子的第一任老师，家庭教育是家庭精神内核的具体体现。一方面要强化家庭教育责任。加强对思想政治教育内涵的理解，全面提高对思想教育的重视程度，增强社会化学习的家庭责任。另一方面要丰富教育手段。主动接受学习培训，掌握专业性、合理性的家庭教育方法，促进家庭教育科学化。引导青少年树立正确榜样，培养健康兴趣爱好，与高校、社会协同加强学生思想政治教育，激发青少年爱党爱国爱社会主义的热情。

　　办好学校思想政治教育要坚持和加强党对学校思想政治工作的全面领导，发挥共青团作用上好大思政课。一是创建大中小一体化思政教育模式。强化课程思政育人，在学科教学中渗透党团内容，成立无锡市大中小学思政课一体化联盟，定期对课程内容、教学方法、地方实践、无锡经验等多个方面开展研究，打造大中小学思政课一体化建设的无锡样本。二是开展思政内容生产传播和活动阵地建设。学校要精准对接学生精神文化需求，借助文艺演出、知识问答等青少年喜闻乐见的文化形式推进无锡红色文化、大运河文化传播。三是增强学校治理合力。综合运用考核、评估等机制动员学校教育、管理、服务等部门参与其中，针对青少年开展兼具预培养自我调节技防性和教育性的情感能力教育。

　　一是提升主流舆论影响力。深入挖掘团二大、东进抗日等红色文化以及大运河沿线文化资源，打造沉浸式、体验式、互动式的“三位一体”红色线路，建设大运河文化资源库。在微信公众号、微博、抖音三大青少年使用率较高的社交平台上线无锡本地优秀文化精品力作，提高主流舆论在网络空间的传播力。并对涵盖红色教育、国情教育、国防科工等156家无锡市中小学生社会实践基地“行知大学堂”进行合理选择，推进无锡校外思政实践基地扩展至大学生群体，全面加深青年城市认同感。二是完善青年发展保障。深化落实无锡青年发展型城市建设，增强江南文化“包容开放、融合共享”的无锡美誉度，全面优化青年友好环境。注重米乐m6登录入口发挥青联、学联、工会等群团组织作用，树立生动鲜活的各类典型，完善青年职业规划发展体系，为青年提供思想引导和有效帮扶。三是引导树立正确的家庭观、就业观。深入挖掘青年典范家庭故事，制作一批家庭文明、青年建功立业作品，引导青年为实现强富美高新无锡建设不懈奋斗。

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