放假前的那场大班篮球比赛真是激动人心。活动结束后,可触可感的情景仍历历在目。在回顾活动全程时,老师们不约而同地发现孩子们身上存在的
在赛前准备的那段时间里,小朋友自发聚在一起,不断练习篮球技能,探索不同的传球方式;能够倾听并接纳老师和同伴的建议,学习换位思考,进行合作和交流。
游戏给孩子们带来快乐。有意义、有价值的游戏更是一种力量,激励孩子在参与过程中不断调整自己的状态。
在勇于挑战自我的竞赛氛围中,孩子们学着悦纳自己,学着与他人合作米乐m6登录入口、解决问题,不断提升任务意识和集体荣誉感。
不同的思考,各抒己见的表达和行动,让我们看到了孩子们身上具有的学习品质:兴趣又好奇、主动而专注,从而有了坚持、有了克服困难的勇气和不断创新的表现。
参与游戏的乐趣,由运动而带来的成就感和掌控感,使得孩子更加喜爱这项运动。游戏过程中的不确定性、未知性、发现性、挑战性,帮助孩子不断形成后继学习和未来发展所需要的能力准备,而这些正是孩子们将来持续发展的基础。
一场比赛,不断发生有趣的故事。活动中,孩子们有成长、有改变,老师们亦是如此。在是否需要“暗箱”操作,帮助技能练习不足的小组赢得某一轮比赛的问题上,老师们的想法出现了分歧。
有的老师认为,冬奥会主题活动后,小朋友对比赛的规则、运动的精神都很清晰,“暗箱”操作不符合规则,也容易被小朋友发现;有的老师则认为,有的小朋友内心敏感,如果次次碰壁,自信心会受到打击。有机会的话,我们可以提供帮助,让其可以体验到成就感,从而激发更多的自信心。
一番讨论和争执后,“暗箱”操作的想法被否决了。孩子们即将升入小学,在面对困难时,他们需要学会管理和控制自己的情绪,积累应对和解决问题的方法,更要懂得比赛就是要拼尽全力,“技不如人”时需甘拜下风。
当然米乐m6登录入口,孩子的成长不能仅仅依靠一次活动,而是需要成人及时敏锐地观察和引导,在日常生活和学习中,一次次去经历、去感受,才能积累更多有益的经验。
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