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　　日前，苏州教育公布了苏州市2024年“法治副校长履职故事”评选结果。我院审管办副主任唐静“法治副校长”履职案例“从法庭到校园：跨界守护，点亮青春法治之路”获评二等奖。

　　法治，如同阳光和空气，受益而不觉，失之则难存。在构建法治社会的征程中，每一个环节都至关重要，每一次法治理念的传递都意义非凡。如何能让青少年听得懂、学得进、记得住、用得好这些看似枯燥的法理？如何依托法治副校长这个身份，正确“引导和帮助青少年学生扣好人生第一粒扣子”，始终是唐静履职的重点课题。

　　唐静至今对那起五名未成年人抢劫罪案件记忆犹新。庭审时，看着被告席上那一张张懵懂稚嫩的脸庞，她的心里多是惋惜与担忧。这些孩子皆为初犯，认罪认罚态度诚恳，之所以走上犯罪道路，主要是缺乏法律知识学习及家庭教育引导。庭审一结束，唐静就马不停蹄开展后续工作，她多次联系检察院，详细说明案件细节，经过多番沟通协调，检察院调低了对五名被告人的量刑建议，并对其中两名犯罪情节较轻的孩子变更强制措施为取保候审。变更当天，唐静全程陪同，带着孩子和家长，与家庭教育指导师碰面，开启一对一沟通指导。在专业的引导下，孩子们主动打开心门，正视自己的错误，家长也开始反思，直面自己教育的缺失。最终，这两名未成年人被宣告缓刑并重返校园。

　　案件审结后，唐静还是挂念着这些孩子，定期和家长交流沟通，了解孩子学习、生活的动态。得知他们即将中考，唐静担心备考压力会影响孩子状态，便及时安排了线上家庭教育指导与心理辅导。视频接通的那一刻，看着孩子眼里满满的坚定，看着他们的言谈举止已然把过往的错误当作前行的动力，唐静感到欣慰的同时，由衷地体会到正确的法治引导对于青少年的重要意义。

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　　中考结束，孩子们都顺利升学，唐静在为他们精心挑选的普法书籍后郑重地附上自己的祝福：“愿你们往后的日子，心怀阳光、勤奋学习米乐m6，昂首挺胸大步迈向未来！”

　　自2022年起，唐静便开始了多元法治教育生涯。她定期前往多所中小学开展法治讲座，在法庭开放日带领学生及家长参观吴中法院少年家事审判中心，并指导进开展模拟法庭活动，至戒毒所对强制戒毒人员进行家庭教育指导，在戒毒日等节点开展禁毒宣传等。

　　2024年，吴中法院选任5名政治素养高、专业本领强、熟悉未成年人身心特点的法官，受聘于5所学校担任法治副校长，协助开展法治教育，齐心共筑法治校园。唐静被聘为苏州市吴中区碧波实验小学法治副校长，主要职责包括对学生开展法治教育、监督学校落实未成年人保护职责、指导学校完善安全管理等。

　　在制作法治教育课件时，唐静从预防与纠正不良行为、防范校园欺凌、拒绝毒品诱惑、远离性侵伤害、注重网络安全等多角度出发，佐以真实案例以案释法。同时，积极探索适合未成年人特点的法治教育方式，坚持因材施教，根据不同年龄段学生的认知特点和学校的法治需求，灵活调整授课内容和形式。现在，唐静已从传统的“保护+预防”并重转向更加注重预防未成年人犯罪，通过设计趣味性强、互动性高的普法讲座、现场知识竞赛等活动，激发学生对法律知识的兴趣，增强其防范违法犯罪和自我保护的能力。

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　　在法治副校长的身份下，唐静积极发挥专业优势，以一名法治教育者的态度倾心做好法治理念的“宣讲员”、校园安全的“守护者”、探索创新的“先行者”和家庭教育的“倡导者”，让“法治副校长”名副其实。

　　唐静坦言，在本职工作之外，要把法治副校长的工作做好并非易事，背后需要额外投入大量的精力和时间。

　　在案件审判中，唐静始终将预防未成年人犯罪、保障未成年人权益作为核心任务，深入分析案件背后的家庭、学校、社会因素，提出切实可行的司法建议，助力构建未成年人健康成长的良好环境。

　　除了在法庭里断案、在校园里普法，唐静还积极将法治教育向外延伸拓展，形成多方联合模式。依托吴中区“守护成长”未成年人家庭教育计划，她在处置个案的同时开展家庭教育指导；依托法治副校长身份，她将未成年犯罪预防与风险防范前置到学校教育中，与学校建立良好沟通机制，及时更新法治宣传内容，将潜在矛盾与风险化解在初期，与学校携手共建法治校园；依托吴中法院少年及家事审判中心等法治阵地，她定期组织开展法庭开放日、法治研学、模拟法庭、知识竞赛等系列活动，以互动式、沉浸式、体验式的普法形式增强学生法治意识。

　　“法治副校长这个身份带给我的不仅是体验感和成就感，还有十足的情绪价值。”唐静表示，“看到孩子们在法治教育活动后有所思考米乐m6、有所感悟，对他们今后的生活、学习能有所帮助，就觉得所有努力都是值得的，这也是我不断前行的动力。”

　　原标题：《喜报丨我院干警“法治副校长”履职工作获苏州市2024年“法治副校长履职故事”二等奖》